Ana Guerrero

Ana Guerrero (Arquitectura, 2020) es cocoordinadora y divulgadora científica de AulaSPUTNIK y combina su formación en arquitectura con la divulgación científica, especializada en arquitectura espacial. En esta entrevista comparte cómo su paso por UIC Barcelona le proporcionó herramientas y resiliencia para desarrollar su carrera, cómo surgió su interés por el diseño de entornos espaciales y cómo transmite estos conceptos al público general. También aborda la importancia de la sostenibilidad, la eficiencia de recursos y la innovación tecnológica en sus proyectos, así como su visión sobre la mejora de la experiencia vital de los astronautas en misiones de larga duración. Además, nos relata anécdotas personales, sus fuentes de inspiración y sus planes de futuro en investigación y divulgación científica.

• ¿Quién es Ana Guerrero? ¿Cómo te defines y qué te motiva en tu día a día?

Ana Guerrero ha sido y sigue siendo aquella niña, hoy mujer, que lo mira todo con curiosidad y a la que le brillan los ojos cuando descubre y aprende cosas nuevas. Soy una persona con varios intereses; me encanta encontrar las intersecciones en las que pueden combinarse diferentes disciplinas, de ahí apareció mi especialización hacia la arquitectura espacial.

En mi día a día me motiva la posibilidad de hacer las cosas un poquito mejor que antes, de mejorar la calidad de vida de las personas que me rodean y contribuir al desarrollo sostenible como sociedad.

• ¿Qué aprendizajes de tu etapa en UIC Barcelona han sido más importantes para tu desarrollo profesional?

De mi etapa en UIC Barcelona destacaría la resiliencia que adquirí durante aquellos años, aplicable a cualquier ámbito de mi vida. También la cercanía y el trato humano de parte del profesorado, con quien hoy día aún intercambio correspondencia de vez en cuando.

• Las nuevas tecnologías evolucionan rápidamente. ¿Qué tendencias crees que marcarán el futuro del sector?

En el ámbito de la comunicación, la inteligencia artificial ha supuesto un cambio radical en la forma de aprender, especialmente para los jóvenes. Esto plantea un desafío claro para los divulgadores: debemos reforzar el pensamiento crítico y garantizar que la información que transmitimos sea real y de valor.

En cuanto al sector espacial, otro campo en el que centro mi vida profesional, la reutilización de vehículos espaciales representa un auténtico cambio de paradigma, ya que permite que un público mucho más amplio pueda acceder al espacio. Este giro en la exploración espacial acelera el desarrollo tecnológico, lo que facilita que numerosos avances científicos se materialicen en nuestro día a día en la Tierra y generen mejoras significativas en menos tiempo de lo previsto, en ámbitos tan diversos como la salud o las telecomunicaciones.

• ¿Qué papel juegan la sostenibilidad y la eficiencia de recursos en tus proyectos?

Tanto la sostenibilidad como la eficiencia de recursos son valores que transmito en todas mis actividades como divulgadora científica a todos los públicos. En todas las actividades se hace siempre un guiño a la importancia de mantener una actitud respetuosa con el medio ambiente y es uno de los requisitos en los que más hincapié se hace de los talleres en los que colaboro. Además, guían toda mi actividad profesional.

• Como science communicator, ¿cómo acercas los conceptos de arquitectura y diseño espacial al público?

En numerosas charlas científicas presento el concepto de arquitectura espacial cuando hablo de la importancia que han tenido y siguen teniendo las misiones tripuladas en el espacio. Suele ser un tema desconocido para la mayoría del público, por lo que me esfuerzo en transmitir la relevancia que tiene, especialmente ahora que se plantean misiones de larga duración: el espacio que habiten esos astronautas debe estar verdaderamente diseñado por profesionales que entienden cómo el cuerpo interactúa con el entorno y cómo la arquitectura influye en el bienestar psicológico de los tripulantes.

Siempre que tengo ocasión de hablar con un astronauta que haya pasado cierto tiempo viviendo en el espacio, le hago la misma pregunta: ¿Qué cambiarías en términos arquitectónicos del lugar en el que te tocó vivir en microgravedad? La respuesta suele ser la misma: la falta de humanidad y vida en esos espacios. Nos piden que llevemos la Tierra al espacio y, para ello, contamos con varias estrategias, algunas ya bastante desarrolladas y otras aún con mucho camino por recorrer y por testear.

• ¿Qué proyectos te gustaría desarrollar o explorar en el futuro?

En el futuro me gustaría poder llevar a cabo proyectos de investigación que verdaderamente supongan mejoras sustanciales en la experiencia vital de los astronautas fuera de la Tierra. En especial, me interesa mucho cómo el espacio (forma, dimensiones, proporciones, materiales) interfiere en el bienestar psicológico de los astronautas, personas que se aíslan y se enfrentan a condiciones tan extremas durante periodos cada vez más prolongados en el tiempo.

• Una frase que te represente: Ad Astra Per Aspera.
• Tu música favorita: me suele gustar música muy variada, pero me muevo sobre todo entre el pop-rock de los años 70-80-90, la rumba catalana y el indie.

• Tu lugar favorito: mi familia, donde sea.
• Un libro, película o serie que recomiendes: El universo en tu mano, de Christophe Galfard.

• Una anécdota de tu paso por UIC Barcelona: el día de la entrega final de proyectos de 4.º, después de una última semana de proyectos frenética, aparqué el coche donde solía aparcarlo siempre, como hacían muchísimos estudiantes de todas las facultades de la zona. Aquel día, al terminar y agotada de todo el esfuerzo que los estudiantes de arquitectura entenderán, cuando fui a buscar el coche, a las 23 h, no estaba. Ni el mío ni el de nadie. Sin embargo, la acera estaba llena de triangulitos amarillos de la grúa. A esas horas, y con el cansancio que tenía, tuve que gestionar recuperar mi coche del depósito al que la grúa se lo había llevado. Por suerte, mis padres pudieron echarme una mano y fuimos a buscarlo juntos.